15 ​próbaérettségi magyar nyelv és irodalomból-emelt szint-írásbeli

Alföldy Jenő - Irodalom ​a tizenkét éves diákoknak
Ehhez a könyvhöz nincs fülszöveg, de ettől függetlenül még rukkolható/happolható.

Kelecsényi László Zoltán - Osztovits Szabolcs - Turcsányi Márta - Középiskolai ​kötelező olvasmányok elemzése
A ​könyv írói mindhárman gyakorló iskolai vezető tanárok. A műelemzések közismert szempontrendszere alapján, de abból mindig az adott mű sajátossága szerint válogatva dolgozták fel az egyes regényeket, drámákat. Az elemzések tömörek, lényegre törőek és átfogó jellegűek, de az egyéni olvasó élményeket is mozgósítják.

Kutas Ferenc - Az ​elbeszéléstől az érettségi dolgozatig
Könyvünk ​biztosítja a zökkenőmentes átmenetet az általános iskolai fogalmazástanítástól a középiskolai szintű ismeretekig. Az ismeretanyag beosztása, a fogalmazástanítás időbeli elosztása az iskolaszerkezetnek, a tanár ízlésének, a tanulók felkészültségének megfelelően rugalmasan válaszható. A már megszerzett műfaji és szerkesztési ismereteket újabb elemekkel bővíti, majd fokozatosan bontja ki az értekező fogalmazás különböző változatainak ismérveit, gyakoroltatja szerkesztésük módszereit és a szövegalkotás magasabb szintjét. A példaszövegek minőségi skálája széles: a tanulók által megfogalmazott szövegektől vezet az út a szépirodalmi példákon át a tudományos szövegekig. A segédkönyvhöz tartozó tanári kézikönyv megkönnyíti a tanárok számára a könyv használatát.

Takács Etel - Török Imre - Magyar ​nyelvi munkafüzet az általános iskola 8. osztálya számára
Ehhez a könyvhöz nincs fülszöveg, de ettől függetlenül még rukkolható/happolható.

Ismeretlen szerző - Középiskolai ​irodalmi lexikon
A ​középiskolai diákoknak, egyetemi felvételire készülőknek szóló kézikönyv-sorozat e tagja mindazokat az elméleti ismereteket tartalmazza, amelyek az irodalom értő befogadását elmélyíthetik. Szócikkeket közöl műfajokról, esztétikai, irodalomelméleti, verstani, és stilisztikai fogalmakról, továbbá korszakokról és irányzatokról. Arra is vállalkozik, hogy a középiskolai tananyagban szereplő írók és költők tevékenységét, művészetét egy-egy szócikkben értékelje, jelentőségüket méltassa. A legfontosabb mitológiai alakok is felbukkannak benne, sőt a magyar irodalomban jelentős szerepet játszó intézményeket és folyóiratokat is bemutatja. A szócikkekben a meghatározások után szükség szerint részletező leírás, példa, idézet és történeti áttekintés olvasható. A szerzők - valamennyien gyakorló középiskolai tanárok - e könyv összeállításával a fogalmak és életművek újragondolásához is szeretnének hozzájárulni, szerepet vállalva az ideológiai és politikai indíttatású szélsőségek eltüntetésében, a tárgyilagos tankönyvek és közhasznú kézikönyvek megteremtésében.

Czövek Attila - Erdélyi Eszter - Hajnal Krisztina - 15 ​próbaérettségi magyar nyelv és irodalomból
Az ​érettségi előtt álló diákok és tanáraik munkáját kiadónk egy olyan könyvvel szeretné segíteni, amelyben tizenöt középszintű írásbeli feladatsor található. Az első érettségi vizsga tapasztalatait felhasználva az új típusú érettségiben jártas középiskolai tanárok és multiplikátorok állították össze a kipróbált feladatsorokat. Ezek az érettségi feladatsoraival megegyező mintasorok, amelyekkel az írásbeli vizsgát modellezhetjük, ahol minden pontosan úgy szerepel, ahogy az érettségi napján is fog. Ajánljuk ellenőrzéshez, gyakorláshoz, feladatsoronként, és feladatonként is. A könyv iskolai és otthoni felkészüléshez is használható. A szövegértési feladatokhoz részletes javítókulcsot, a szövegalkotási feladatokhoz a lehetséges tartalmi elemeket mellékeltünk. A kiadványt módszertani bevezetővel tettük még értékesebbé, segítve ezzel a felkészülést és a felkészítést is.

Ismeretlen szerző - Emelt ​szintű érettségi 2012 - Kidolgozott szóbeli tételek - Magyar nyelv és irodalom
Az ​érettségire való felkészülést segítő, számos általános összefoglaló munkával szemben ez a könyv nem az eddig tanultak globális áttekintését kívánja nyújtani, hanem a Nemzeti Erőforrás Minisztérium által 2011 decemberében nyilvánosságra hozott, 2012-es emelt szintű magyar nyelv és irodalom érettségi vizsga szóbeli témaköreinek vázlatos kidolgozását adja. A szerzők az ELTE Állam- és Jogtudományi Kara Felvételi Előkészítő Bizottságának tagjai.

Polgár Izsó - Esperanto ​tanfolyam husz leckében
Útnak ​indítok egy kis könyvet. Nem mondom, hogy új ösvényen halad, hiszen vannak már magyar nyelven megjelent Esperanto nyelvtanok. Mégis joggal állíthatom, hogy az az út, melyet megfutni kíván e szerény könyvecske, az a cél, melyet elérni óhajt, s azok az eszközök, melyekkel célját munkálja, némileg eltérítik az eddig megjelent nyelvtanok irányától. Igaz, a cél egyetemes: terjeszteni az Esperantót! Az eltérés azonban az eszközök megválasztásában rejlik. Ha áll ugyanis a főelv, hogy minden nyelvtannak könnyednek, világosnak, szabatosnak kell lennie, úgy áll ez főkép az Esperanto nyelvtanra. Hogy miért, azt is megmondom. Az Esperanto nyelvre legfőbb szüksége van az iparos és munkás osztálynak, hogy e nyelv segítségével bármely országban könnyebben biztosíthassa ekzisztenciáját. Nyilvánvaló tehát, hogy az Esperanto nyelvtannak tekintetbe kell vennie ezt a körülményt, s oly színvonalon kell azt készíteni, hogy úgy az öregebbek, mint a fiatalabbak könnyen megérthessék. Mivel pedig a magyar nyelvtan szabályai oly nehezek, hogy magyar embernek is meglehetős gondot ad teljes megtanulása: önként értetődik, hogy csak az az Esperanto nyelvtan lesz igazán céljának megfelelő, mely nem nyelvtani szabályokra, törvényekre utal unos-untalan, hanem példákkal illusztrálja, s mintegy kézzel foghatólag, szemléltetve kívánja elsajátíttatni e nyelvet. De hogy félre ne értessem, ezzel nem azt mondom, hogy a nyelvtani szabályok feleslegesek,; ellenkezőleg, fontosak azok egytől-egyig, - nem is hiányzik könyvemből egy sem azok közül, de oly formában adom elő, hogy öregek és ifjak egyaránt könnyen, mintegy önkéntelenül sajátíthassák el. Természetesen szavaimnak igazát csak könyvem ismerete adja. Nem is kívánok azért mellette szót emelni. Csak azt óhajtom megjegyezni, hogy nyolc évnek gyümölcsét dolgoztam fel, s mindazt, mit helyesnek, célszerűnek találtam, röviden felülelve, könyvembe felvettem.

Erdélyi Margit - Kis ​angol nyelvtan
Egyedülálló ​könyvet tart kezében az olvasó. Különlegessége abban rejlik, hogy az alapoktól a legmagasabb szintig felöleli a szükséges ismereteket. Egy idegen nyelv grammatikáját igazán csak példákon keresztül lehet megérteni és megtanulni. Éppen ezért e könyv példamondatok százait tárja az olvasó elé. Többségüket érdemes akár szó szerint is megtanulni, hiszem bármikor felhasználhatók a mindennapi életben. A példamondatok nagy hányada híres emberektől elhangzott idézetekből áll, melyek didaktikai feladatuk betöltésén túl szórakoztatják is az olvasót. A kötet a nyelvtan alapos és részletes ismertetésén kívül rendszerezett formában tartalmazza a leggyakrabban használt, rendhagyó ragozású igéket is. E könyv hasznos segédeszköz a tanulni vágyók kezében megkönnyítve a nehezebb szerkezetek megértését, s lehetővé téve az egyedül végzett otthoni munkát.

Elekes Szentágotai Blanka - Kötelező ​olvasmányok tartalma és elemzése - A középiskola harmadik osztálya számára
Puskin ​- Anyegin Katona József - Bánk bán Madách Imre - Az ember tragédiája Jókai Mór - Egy magyar nábob Stendhal - Vörös és fekete Dosztojevszkij - Bűn és bűnhődés Tolsztoj - Anna Karenina Gogol - A revizor Csehov - Három nővér Mikszáth Kálmán - Beszterce ostroma

Zsuffa Zoltánné - Gyakorlati ​magyar nyelvtan
Főnév, ​ige ..., alany, állítmány... Ezek talán még nem okoznak nehézséget. De még mennyi minden van a magyar nyelvtanban, amit tudni kellene, illene! Szállóigék, alá- és mellérendelő szóösszetételek, összetett mondatok, alliteráció, allegória, körülírás, a kolostori irodalom... Ebben a magyar nyelvtant rendszerező segédkönyvben mindent megtalálsz - közérthetően, tömören, sok-sok példával szemléltetve.

Kaposi József - Száray Miklós - Érettségi ​adattár 9-12. évfolyam
Az ​érettségi adattár tartalmazza mindazokat az évszámokat, neveket, fogalmakat és földrajzi neveket, amelyek ismerete fontos a történelem érettségi vizsgán. Az anyag nem csupán téma szerint tagolt, hanem évfolyamonként is. így világosan láthatjuk egy-egy középiskolai évfolyam lexikai követelményeit és követhetjük, hogy bizonyos tartalmak évfolyamonként hogyan bővülnek, gazdagodnak. Az érettségi adattár biztos hátteret ad a történelmi tanulmányokhoz és az érettségire való felkészüléshez. Azok is sok hasznos és érdekes adatot találnak benne, akik nem a vizsgára készülnek, de érdeklődnek a történelem iránt.

Faluba Kálmán - Horányi Mátyás - Spanyol ​nyelvtan
Ehhez a könyvhöz nincs fülszöveg, de ettől függetlenül még rukkolható/happolható.

Antalné Szabó Ágnes - Raátz Judit - Magyar ​nyelv és kommunikáció tankönyv a 11-12. évfolyam számára
Ehhez a könyvhöz nincs fülszöveg, de ettől függetlenül még rukkolható/happolható.

Rácz Endre - Takács Etel - Kis ​magyar nyelvtan
"A ​"Kis magyar nyelvtan" első kiadása (1959) óta eltelt négy évtized nyelvünk életében változásokat hozott, a leíró nyelvtudományban pedig a nyelv egyes tényeinek, fogalmainak újabb értelmezését érlelte meg. Ezekről a nyelvi változásokról és a nyelv vizsgálatának korszerű szemléletmódjáról tájékoztatja olvasóit könyvünk másodszor átdolgozott, felújított kiadása. Az új tartalom egy része új fejezetekben jelenik meg. A hangtan korábbi anyagát a fonémáknak és a hangok "jelentésének" (a hangszimbolikának) a bemutatása egészíti ki. A szavak alkotóelemeinek szerepét a lexéma és a morféma fogalmát ismertető fejezet értelmezi. A mondat szerkezetének vizsgálata a szintagmák fogalmának és fajtáinak tárgyalásával lett gazdagabb és egyben korszerűbb is. Voltaképpen a könyv teljes szövegének felújítására volt szükség, s ez meg is történt: a nyelvi példáktól az értelmező elemzéseken át a meghatározások, szabályok megfogalmazásáig. Ami változatlan maradt: a könyv felépítése, szerkezete és az egyes témák feldolgozásának módszere, stílusa. Így változtatásaival és a nyelvtudományt népszerűsítő szerepének változatlan vállalásával könyvünk megőrizte négy évtizedes múltjának jó hagyományait; lényeges jellemzőit tekintve az maradt, ami volt: Kis magyar nyelvtan." (a Kiadó)

Keszler Borbála - Lengyel Klára - Magyar ​grammatikai gyakorlókönyv
A ​kötet a felsőoktatás leíró magyar nyelvtan kurzusainak feladatsorait tartalmazza, a teljességre törekedve. Használói megismerkedhetnek az egyetemi és a főiskolai magyar grammatikai szemináriumok gyakorlati anyagával, feladattípusaival, követhetik a tanmenetet, igen változatos formákban gyakorolhatnak egy-egy nehezebben elsajátítható témakört, felkészülhetnek az összefoglaló vizsgákra. A kötet végén szereplő Megoldások fejezet segítségével önállóan is kipróbálhatják tudásukat, ellenőrizhetik nyelvi elemzőképességüket, teljesítményüket. A szerzők és a lektor az ELTE Mai Magyar Nyelvi Tanszékének oktatói, akik könyvüket elsősorban a felsőoktatás magyar és más nyelvi szakos hallgatóinak, a közoktatás magyartanárainak és a magyar nyelv iránt érdeklődőknek ajánlják.

Markó Ivánné - Német ​ige, német mondat - Gyakorlókönyv haladók számára
Ehhez a könyvhöz nincs fülszöveg, de ettől függetlenül még rukkolható/happolható.

Mészáros Edit - A ​finn leíró nyelvtan alapjai
Ehhez a könyvhöz nincs fülszöveg, de ettől függetlenül még rukkolható/happolható.

Bachát László - Magyar ​nyelvtani műszótár
Ez ​a könyv segédkönyv a magyar nyelvtan tanulásához és tanításához, diákoknak és tanároknak egyaránt. Ha valaki gyorsan meg akarja tudni valamelyik nyelvtani fogalom meghatározását, legfőbb jellemzőit és a nyelvtani rendszerben elfoglalt helyét, e könyv ábécérendbe szedett szavai, szószerkezetei között hamar megtalálja. A keresést azzal is megkönnyítettem, hogy a legtöbb fogalom elé kívánkozó határozott névelőt elhagytam. A könnyebb használhatóság kedvéért "daraboltam" fel az egyes jelenségeket, fogalmakat annyira, amennyire csak lehetett. Ezért van ott szinte minden nagyobb egységnél vagy felsorolásnál a következő megjegyzés: l. a megfelelő címszónál.

Ismeretlen szerző - Irodalomtörténeti ​atlasz
Egymást ​kronologikus sorrendben követő térképei segítenek a magyar és a világirodalom nagyjait és műveiket elhelyezni a térben és időben. Részletezi az irodalomtörténet fő korszakait, valamint a jelentős szerzők életpályáját és életművét. A világirodalmon belül kiemelt a szerepe Európa irodalmának, míg a magyar irodalom esetében hangsúlyos a határon kívüli magyar irodalom is. Kiemeli a lényeget, rendszerezi a tudásanyagot. Az egyes korokhoz az oldalakon megtalálható a szerzők életútja, a művek, idézetek, illusztrációk, valamint a kapcsolódó képzőművészeti ágak is. Koncentrált, rendezett ismeretanyaga a térképek, a képzőművészeti, építészeti és kultúrtörténeti képek, idézetek egységével átfogó képet nyújt egy-egy irodalmi korszakról. Jól használható a színház- és drámatörténet, valamint a színjátszás tanításakor, de hasznos tanulmányi kiránduláson irodalmi emlékhelyek és múzeumok látogatásakor is. Néhány oldalon felvillantja a magyar nyelv eredetét és múltját. Az idegen nevek kiejtését is tartalmazó személy- és helynévmutató segíti az eligazodást a kiadványon belül. Valamennyi, az atlaszban előforduló magyar irodalmi hely együtt látható egy Kárpát-medence térképen, kiegészítve a tájékozódást szolgáló jelentősebb településekkel.